Материалы

ИНТЕРВЬЮ С ВЫПУСКНИКАМИ ФАКУЛЬТЕТА
Интервью с выпускником 1993 года, кандидатом технических наук, старшим научным сотрудником НИИ транспортного строительства
МОЧАЛОВЫМ АЛЕКСЕЕМ ВЛАДИМИРОВИЧЕМ
(интервью записано Сахненко М. А.)

Сахненко М. А.: Здравствуйте Алексей Владимирович! Очень приятно встретиться с Вами! Вы выпускник нашего вуза из самого первого выпуска инженеров-гидротехников.
Мочалов А. В.: Да, тогда еще специальность инженеров-гидротехников только открывалась в нашем институте. Кстати сказать, я ведь окончил институт инженеров водного транспорта, это сейчас он называется академией. Ведь МИИВТ раннее, был филиалом Ленинградского института инженеров водного транспорта, затем он стал самостоятельным вузом. Первую группу, в которой я учился, набрали на факультет гидротехники в 1988 году. На первый курс поступило 33 человека, а, так сказать, дошли до финиша только 15 человек.
С: Что запомнилось больше всего о студенческих годах?
М: У нас был очень дружный и сплоченный коллектив, мы многое делали вместе и до сих пор встречаемся и общаемся друг с другом. С теплотой и благодарностью вспоминаются преподаватели. Виктор Дорофеевич Костюков - заведующий кафедрой, человек которой свои знания передавал нам с большим энтузиазмом и любовью, что, собственно, и сыграло немаловажную роль в моем выборе профессии. Володина Альбина Юрьевна приходила всегда на помощь в трудной ситуации. Тогда, как я уже сказал, отделение гидротехники еще только открылось, и не было достаточного количества оборудования для лабораторий, учебников, методических материалов. Столярова Л. В. очень серьезно относилась к процессу обучения, и, могу сказать, не давала нам расслабиться и научила ценить свой труд. Иванов Б. С. с кафедры теоретической механики настолько был влюблен в свою науку, что это и нам передалось, он сумел очень просто и доходчиво донести до нас знания теоретической механики и сопромата. Также с теплотой вспоминаю Соколова Александра Дмитриевича, Кирьякова Сергея Степановича, которые вложили в нас душу, показали, каким должен быть специалист своего дела, их уроки я помню и сейчас. В начале моей карьеры инженера-гидротехника именно знания, данные ими, помогли мне понять и полюбить выбранную мной специальность и сделать ее моей профессией.
С: Вы очень тепло отзываетесь о наших преподавателях. Как сложилась ваша жизнь и карьера по окончании вуза?
М: По окончании вуза я поступил в аспирантуру нашей академии на кафедру Виктора Дорофеевича Костюкова «Порты, портовые сооружения, основания и фундаменты» так, кажется, она тогда называлась, что дало мне возможность продолжить свое обучение профессии. В 2000 году поступил на работу в проектную фирму, которая занималась проектами и строительством портов на Азовском море. Лично принимал участие в строительстве порта Темрюк и там же собрал материалы для своей диссертации. В 2002 году без отрыва от работы защитил кандидатскую диссертацию. Через год перешел работать в отдел гидротехнического строительства НИИ транспортного строительства научным сотрудником. В настоящее время работаю в этом институте в отделе туннельного строительства старшим научным сотрудником. Продолжаю учиться, чтобы продолжить свой карьерный рост.
С: Скажите, если это не секрет, какова ваша зарплата?
М: Могу сказать только, что средняя зарплата сотрудников нашего НИИ составляет около 30000 руб. в месяц.
С: Как Вам в Вашей профессиональной деятельности помогли те знания, которые вы получили в нашем вузе?
М: Очень помогли. Полученные знания помогли мне, когда требовалась работа с геодезическими приборами, и до сих пор, хотя я очень давно не держал эти приборы в руках, даю консультации и советы молодым специалистам по работе с ними. Начиная свою трудовую деятельность на строительстве порта Темрюк, очень пригодились знания причальных конструкций и умение их рассчитывать, производить измерения при обследовании сооружений. Эти знания и умения помогли мне влиться в коллектив профессионалов и заслужить их уважение.
С: Сейчас у Вас иметься уже значительный жизненный и профессиональный опыт. Скажите, что бы Вы хотели порекомендовать и посоветовать преподавателям кафедры Водных путей и портов для улучшения и перспективного развития процесса обучения будущих специалистов гидротехников?
М: Как можно больше учебной практики, ведь именно практика дает возможность закрепить те теоретические знания, которые студенты получают в процессе обучения. Сейчас такое время, когда практически все расчеты, чертежи проектов делают на компьютерной технике. Поэтому хотелось бы сказать, что студентам просто жизненно необходимы знания компьютерных программ и умение с ними работать, что очень цениться при поступлении на работу.
С: Спасибо, за то, что согласились дать интервью, было очень приятно с Вами побеседовать. Желаю Вам от имени всех преподавателей кафедры Водных путей и портов дальнейших успехов в вашей профессиональной деятельности и счастья в личной жизни!
М: Спасибо большое. Я в свою очередь хотел бы пожелать крепкого здоровья, терпения, хороших, умных и понятливых студентов, которые смогут продолжить дело гидротехников. Мы не всегда помним о тех, кто вывел нас в люди. Спасибо вам и низкий поклон!

Интервью с выпускником 1994 года, главным специалистом проектного отдела ФГУ Подводречстрой
СОРОКИНЫМ ВИКТОРОМ АЛЕКСАНДРОВИЧЕМ
(интервью записано Сахненко М. А.)

Сахненко М. А.:Интервью с выпускником 1994 года, главным специалистом проектного отдела ФГУ Подводречстрой
СОРОКИНЫМ ВИКТОРОМ АЛЕКСАНДРОВИЧЕМ
(интервью записано Сахненко М. А.)

Сахненко М. А.: Здравствуйте, Виктор Александрович! Очень приятно с вами встретиться через столько лет после окончания МГАВТа.
Сорокин В. А.: Здравствуйте, Мне тоже приятно с вами увидится, ведь с того момента, когда мы получили дипломы, прошло уже около 15 лет. Мы поступили в Московский институт инженеров водного транспорта в 1989 году, а закончили уже Московскую государственную академию в 1994 году. И это был второй выпуск инженеров-гидротехников.
Сахненко М. А.: Какие воспоминания остались у Вас о годах учебы?
Сорокин В. А.: Самое яркое воспоминание - это геодезическая практика на втором курсе в пос. Водники Московской обл. на территории лабораторной базы академии. Когда у нас была возможность увидеть своими глазами макеты гидротехнических сооружений. Это было потрясающе и очень надолго отложилось в памяти. Впоследствии я узнал, что это макеты реальных сооружений, построенных в те годы. Кроме того, геодезическая практика тогда дала нам представление, хоть и частичное, о нашей будущей специальности. Сейчас, проезжая мимо базы Водники, становиться грустно оттого, что там, где мы раньше ходили по полям с геодезическими приборами, делали измерения, все застроено коттеджами и высокими заборами.
Сахненко М. А.: Хочу еще добавить, что тех макетов сооружений уже не существует, их разрушили. Вот так все исчезает и остается только наша память. Нашим студентам и выпускникам было бы интересно узнать, как в дальнейшем складывалась Ваша судьба?
Сорокин В. А.: Сложные были времена. Время перестройки. Дипломированные специалисты оказались никому не нужны. Проектные институты разваливались на глазах. Многие подались в торговлю, стали «челноками». У меня тоже были подобные варианты. Но я все же остался верен своей профессии и после окончания института в 1994 году поступил на работу в Главное управление внутренних водных путей Минречфлота РФ. К тому времени из-за резкого, почти в 100 раз по сравнению с доперестроечным периодом сокращения финансирования на внутренних водных путях транспортные гидротехнические сооружения интенсивно разрушались, ветшали, не хватало денег на их ремонт и обслуживание. Я тогда работал в отделе, связанном с обследованием гидротехнических сооружений и поддержанием их в рабочем состоянии. На это было больно смотреть, смотреть, как все разрушается и приходит в негодность. К концу 90-х годов стало постепенно возобновляться нормальное финансирование гидротехнических объектов. Потребовались услуги проектировщиков. Я решил воспользовался навыками, полученными за годы обучения в академии, и в 2003 году перешел работать в проектный институт ОАО «Гипроречтранс», начал работать в должности ведущего инженера отделе гидротехнических сооружений и водных путей. В 2007 году стал руководителем группы. Принимал участие в проектировании и авторском надзоре за строительством сооружений II нитки шлюза Кочетовского гидроузла, причалов базы материально-технического снабжения «Дресвянка» ООО «Нарьянмарнефтегаз», причалов морского торгового порта Оля, реконструкции Волжской набережной Ярославля, нескольких яхтклубов в Московской области. Наиболее значимые из этих объектов находились под патронажем первых лиц государства, и вдвойне приятно, что моя работа и работа тех, кто работал рука об руку со мной была оценена на самом высоком уровне. Это дает ощущение нужности твоей работы для людей, для государства, в котором живешь. В 2008 году перешел на работу в Проектный отдел ФГУ «Подводречстрой» на должность главного специалиста проектной группы, где и работаю по сей день. В настоящее время моя группа занимается очень интересным проектном реконструкции Северо-Двинской шлюзованной системы. Считаю, что я еще в самом начале пути и продолжаю учиться и познавать свою профессию, собираюсь расти как профессионал и дальше.
Сахненко М. А.: Очень интересно складывается Ваш жизненный путь! Скажите, пожалуйста, если это не секрет. Какова ваша заработная палата на сегодняшний день?
Сорокин В. А.: Нет, это не секрет около 40000 руб.
Сахненко М. А.: Хотелось бы узнать, не жалеете ли вы что проучились 5 лет в нашей академии по специальности гидротехника?
Сорокин В. А.: Ни в коей мере. Моя профессия мне нравиться и я не жалею, что стал гидротехником. Базовые знания, полученные в академии, помогают наращивать профессиональный опыт и знания и применять их на практике. Что является немаловажным фактором, помогающим зарабатывать на хлеб насущный. Сейчас знающих людей, профессионалов своего дела очень мало, и нам следует у них учиться, чтобы стать такими же спецами.
Сахненко М. А.: Кто из преподавателей оставил неизгладимый след в вашей памяти?
Сорокин В. А.: Наверное, один из первых преподавателей это Громов Юрий Михайлович, который преподавал физику, человек, обладающий способностью доходчиво и просто объяснить тему, заинтересовать студентов своим предметом так, что знания сами откладываются в голове. Приятно учиться у таких педагогов. Языков Сергей Владимирович преподавал гидравлику – это грамотный специалист, который заложил в нас классические и фундаментальные знания предмета.
Сахненко М. А.: Хочу добавить, что Ваши незаурядные способности, которые проявились еще в период учебы, Вам так же здорово помогают в работе. И вот сейчас, когда у Вас под началом находятся молодые специалисты, полагаясь на ваш профессиональный опыт и опыт работы с выпускниками гидротехнического отделения нашей академии, не могли бы Вы сказать, чего не достает нынешним выпускникам для того, чтобы начать практическое обучение на производстве?
Сорокин В. А.: Действительно в моей группе, которой я руковожу, есть выпускники нашей академии. И на основе личного опыта работы хотелось бы обратить внимание педагогов на современные технологии и технику. Знание САПР, расчетных компьютерных программ, современных технологий в строительстве, новой техники и приборов и работу с ними. Без этих знаний сейчас выпускнику будет достаточно сложно найти достойное место в профессиональной иерархии гидротехников.
Сахненко М. А.: Да, конечно же, это упущения не только преподавателей кафедры, но и руководства академии, надеюсь, что Ваши пожелания будут услышаны. И все же чтобы Вы хотели пожелать кафедре, выпускающей инженеров-гидротехников?
Сорокин В. А.: Не смотря на то, что я говорил выше не все, к сожалению, зависит от нас. Я очень ценю труд педагогов, желаю им терпения и понимания в их нелегком деле, и пусть им удастся найти подход к тому сложному молодому поколению, которое сейчас приходит нам на смену. Научиться говорить с ними так, чтобы они захотели учиться специальности и не проводили бесцельно время в академии. Обращаюсь к педагогам - нам нужны качественные и грамотные специалисты. А задача педагогов научить молодежь делать свою работу правильно и честно.
Сахненко М. А.: Спасибо за интервью! Было очень приятно повидать Вас снова. Желаю вам удачи и успехов во всех начинаниях и профессиональной деятельности.
Сорокин В. А.: Спасибо, желаю и вам того же. Хотелось бы, чтобы специальность и дальше существовала, чтобы можно было оглянуться и увидеть за собой последователей, профессионалов своего дела. Хотелось бы пожелать процветания нашей академии, конечно же, отделению гидротехнического строительства в первую очередь. Нам нужны хорошие специалисты гидротехники, надеюсь, что эта специальность в нашей академии просуществует еще достаточно долго.

ФОТОМАТЕРИАЛЫ
Студенты факультета во время ознакомительной практики на теплоходе
(маршрут Москва – Кижи – Москва)

На причале перед отправлением	На борту теплохода И. А. Крылов	В Угличе	Кижи
Кижи	Теплоход И.А. Крылов	В Рыбинске	На борту теплохода И.А. Крылов